Accumulations et accélérations : le totalitarisme informatique I/II/III

Après le succès des deux premières années du séminaire, consacrées à l’emprise totalisante de l’informatique, un troisième cycle est organisé pour explorer de nouvelles contrevérités. La promesse de communautés virtuelles s’avère parfois nocive pour les relations physiques. Le télétravail, loin de favoriser l’égalité, accentue les disparités. L’école mécanisée, présentée comme vertueuse, tend à réduire l’éducation à un simple conditionnement. Et le fantasme de l’humain "augmenté" renforce les logiques capitalistes d’accumulation et de vitesse.

Le séminaire analysera également les menaces d’une guerre automatisée et la rationalisation machinique des soins médicaux, qui peut masquer les causes environnementales de nombreuses maladies. Les nouvelles techniques de manipulation de textes, sons et images rendent de plus en plus difficile la distinction entre vrai et faux. Enfin, l’artificialisation de la vie engendre une individualisation sans fin : l’être humain isolé est pris dans une course vers des jouissances techniques immédiates et peine à appréhender les enjeux collectifs.

Inspiré d’une pédagogie interactive, le séminaire est gratuit et sans inscription. Il s’adresse à tous les intéressés, notamment aux étudiants et chercheurs en sciences humaines, en droit et en philosophie.

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Informations pratiques

• Lieu : Maison Suger, 16, rue Suger 75006 Paris
• Horaires : 18h-20h, certains mardis

• 7 octobre 2025
  "Réseaux sociaux : une société parallèle virtuelle, néfaste pour l’empathie et le lien social" avec Michael Stora, psychologue et psychanalyste, auteur de Réseaux (a)sociaux. Découvrez le côté obscur des algorithmes, Larousse 2021
   
• 4 novembre 2025
  "Le travail à distance : poussée des hiérarchies, des inégalités et de la conflictualité sourde" avec Hubert Guillaud, journaliste spécialisé des nouvelles technologies, auteur de Coincés dans Zoom. À qui profite le télétravail ?, Fyp 2022
   
• 2 décembre 2025
  "Une crise de la vérité : paroles et photos truquées" avec l’agrégé de mathématiques David Chavalarias, directeur de l'Institut des systèmes com-plexes de Paris, auteur de Toxic data. Comment les réseaux manipulent nos opinions, Flammarion 2022

• 13 janvier 2026
  "Le clivage entre perspectives individuelles et collectives exacerbé par l'informatique" avec Julien Gobin, économiste et philosophe, auteur de L’individu, fin de parcours ? Le piège de l’intelligence artificielle, Gallimard 2024
   
• 10 février 2026
  "La médecine informatisée ou l'optimisation capitaliste à l'assaut du corps" avec Brenda Bogaert, docteure en philosophie et responsable de recherche en éthique médicale à l’Université de Lausanne, co-dir. de De l’IA à l’intelligence clinique. Ce que le numérique fait au soin, Le Bord de l’eau 2024
   
• 10 mars 2026
  "Vers une guerre automatisée ?" avec Claude Serfati, maître de conférences en économie à l’Université de Saint‐Quentin‐en‐Yvelines, auteur d’Un monde en guerres, Textuel 2024, et Laure de Roucy-Rochegonde, docteure en Science politique, directrice du Centre géopolitique des technologies de l’Institut français des relations internationales, auteure de La guerre à l'ère de l'intelligence artificielle. Quand les machines prennent les armes, PUF 2024
   
• 14 avril 2026
  "« Il faut profiter ! » : la quête d'intensité et d’archivage photographique de sa vie" avec Aude Vidal, essayiste anthropologue, auteure d’Égologie. Écologie, individualisme et course au bonheur, nelle éd. Le Monde à l’envers 2023, et Pierrick Bourgault, photographe, auteur de No photo. Photo-graphions moins pour vivre mieux !, Dunod 2018
   
• 12 mai 2026
  "Le mirage transhumaniste, fantasmer la métamorphose de l’être humain pour bloquer la transformation du capitalisme" avec le professeur agrégé de sociologie Nicolas Le Dévédec, École des hautes études commerciales de Montréal, auteur de Le mythe de l’humain augmenté. Une critique politique et écologique du transhumanisme, Écosociété 2021
   
• 9 juin 2026
  "L’enseignement informatisée, l’éducation réduite au dressage ?" avec Amélie Hart, professeure d'histoire-géographie en lycée, co-auteure de Critiques de l'école numérique, L’Échappée 2019