Carla Rita Palmerino

Carla Rita Palmerino a étudié la philosophie à l'université La Sapienza de Rome et a obtenu un doctorat en histoire des sciences à l'université de Florence. Après son doctorat, elle s'est installée aux Pays-Bas, où elle est aujourd'hui professeure d'histoire des sciences et de la philosophie modernes et directrice du Centre d'histoire de la philosophie et des sciences. Ses recherches portent principalement sur l'histoire à longue durée des théories de l'espace, du temps et de la matière, ainsi que sur les débats concernant le statut ontologique des entités mathématiques. Elle s'intéresse également à la fonction épistémique et didactique des diagrammes scientifiques et des expériences de pensée.

Le projet

Titre : Explorer le mouvement à travers des expériences de pensée au début de l'ère moderne

« Une expérience menée uniquement dans le « laboratoire de l'esprit » peut-elle générer de nouvelles connaissances ? Cette question, également connue sous le nom de « paradoxe de Thomas Kuhn », façonne depuis des décennies le débat sur les expériences de pensée (EP). Certains philosophes des sciences affirment que les EP ne sont que des « arguments déguisés », qui n'apportent aucune idée véritablement nouvelle, mais se contentent d'expliciter ce qui est déjà implicite dans leurs prémisses. D'autres soutiennent que les TE peuvent effectivement produire de nouvelles connaissances en fournissant une « intuition a priori » sur la nature du monde, en évoquant des « intuitions quasi sensorielles » ou en fonctionnant comme des modèles mentaux permettant de tester des idées. Malgré leurs différences, ces explications partagent une hypothèse cruciale : l'objectif principal des TE est de générer de nouvelles connaissances, et à cet égard, elles peuvent réussir ou échouer. On peut donc parler de « bonnes » ou de « mauvaises » expériences de pensée. L'accent mis principalement sur la fonction heuristique des expériences de pensée a encouragé une focalisation ahistorique sur quelques cas « réussis ». Ce projet repense les TE comme des pratiques ancrées dans l'histoire et examine comment, au début de l'ère moderne, elles ont servi à la fois d'outils conceptuels pour explorer des idées et élucider des concepts, de vecteurs pour la transmission de théories philosophiques et scientifiques, et d'outils de débat dans les controverses scientifiques. Plus précisément, il examine le rôle des TE dans le débat moderne sur la nouvelle science du mouvement. En reconstituant la fonction épistémique et rhétorique des expériences de pensée de Galilée, le projet met en évidence leur double rôle : en tant qu'instruments de raisonnement et de persuasion, et en tant que vecteurs de connaissances qui ont façonné à la fois la formulation des théories scientifiques et leur diffusion dans la République des Lettres moderne. »

Institution d'accueil : École Normale Supérieure (ENS)

Bibliographie sélective

• C.R. Palmerino, "Tam verba quam diagramma: A Visual History of the Fortune and Misfortune of Galileo’s and Descartes’s Theories of the Tides", in M. Mantovani & D. Cellamare (eds.), Cartesian Imagery: Picturing Philosophy in the Early Modern Age. Leiden: Brill, 2026, pp. 239-272.
• C.R. Palmerino, "Nomi, cose e apparenze: filosofia del linguaggio e filosofia della matematica nel Saggiatore", in Il Saggiatore di Galileo a 400 anni dalla sua pubblicazione (Roma, 23-25 ottobre 2023), Atti dei Convegni Lincei, Roma:Bardi, 2024, pp. 153-172.
• C.R. Palmerino, "Jan Fokkes Holwarda. A Gassendist in Franeker, Between Intellectual Debt and Plagiarism", Erudition and the Republic of Letters, 8 (2023), 378-419.
• D. Bellis, D. Garber, & C.R. Palmerino (eds.) Pierre Gassendi: Humanism, Science, and the Birth of Modern Philosophy  New York and London: Routledge, 2023.
• C.R. Palmerino, "From active matter to inertia, from celerity to slowness: the motion of atoms and of compound bodies in Gassendi’s physics." Bruniana & Campanelliana, 28 (1), 183-198.