Benjamin Boller

Benjamin Boller est professeur agrégé au département de psychologie de l’université du Québec à Trois-Rivières et chercheur au Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal. Après avoir obtenu un doctorat en psychologie à l’université Paris Descartes, où il s’est intéressé aux processus de mémoire dans la maladie d’Alzheimer, il a poursuivi un postdoctorat en neuropsychologie à l’université de Montréal, explorant l’impact des programmes d’intervention cognitive chez des personnes présentant un déclin cognitif subjectif. Ses recherches actuelles portent sur le vieillissement cognitif, normal et pathologique, avec un intérêt particulier pour les facteurs modulant les effets de l’âge sur le cerveau et la cognition, ainsi que sur le développement d’interventions novatrices pour prévenir le déclin des capacités cognitives.

Le projet

Titre : Exploration des marqueurs précoces de la maladie d'Alzheimer et développement de tests cognitifs adaptés : Une collaboration franco-québécoise inclusive pour les populations autochtones et vieillissantes

« Ce projet de recherche vise à approfondir la compréhension des marqueurs précoces de la maladie d'Alzheimer et à développer des outils d’évaluation cognitive adaptés aux populations autochtones vieillissantes du Québec. Le projet est structuré autour de deux objectifs principaux. Le premier objectif porte sur l’étude des transformations neurophysiologiques et comportementales de la mémoire épisodique dans les phases initiales de la maladie d’Alzheimer. Cette recherche s’appuie sur les données de deux études longitudinales, l’une au Québec et l’autre en France (CIMA-Q et Insight-preAD), permettant une analyse comparative entre les populations québécoises et françaises. En collaboration avec l’université Paris Cité, ce volet vise à identifier des marqueurs neurocognitifs et neuroanatomiques de la maladie dans sa phase prodromique, afin de renforcer les capacités de dépistage précoce. Le second objectif s’intéresse au développement de tests cognitifs adaptés pour les populations autochtones de la Mauricie et du Centre-du-Québec, en tenant compte de leurs particularités culturelles et linguistiques. Actuellement, les outils de dépistage des troubles de la mémoire ne sont pas adaptés à ces communautés, ce qui limite la précision des diagnostics et l'accès à un suivi approprié. Ce volet sera réalisé en collaboration avec le Groupe Réseau Initiatives Autochtones de l'université du Québec à Trois-Rivières et s’inspirera des méthodologies développées par des chercheurs spécialisés en adaptation culturelle. »

Institution d'accueil : Université Paris Cité

Bibliographie sélective

• Gosselin, C. & Boller, B. (2024). The impact of retirement on executive functions and processing speed: Findings from the Canadian Longitudinal Study on Aging. Aging, Neuropsychology, and Cognition, 31, 1-15.
• Jobin, B., Roy-Côté, F., Frasnelli, J., & Boller, B. (2023). Olfaction and declarative memory in aging: a meta-analysis. Chemical Senses. bjad045.
• Belleville, S., Cuesta, M., Bieler-Aeschlimann, M., Giacomino, K., Widmer, A., Mittaz Hager, A. G., Perez-Marcos, D., Cardin, S., Boller, B., Bier, N., Aubertin-Leheudre,M., Bherer, L., Berryman, N., Agrigoroaei, S., & Demonet, J. F. (2023). Pre-frail older adults show improved cognition with StayFitLonger computerized home-based training: a randomized controlled trial. GeroScience, 45(2), 811-822. 
• Nadeau, P. A., Jobin, B., & Boller, B. (2023). Diagnostic sensitivity and specificity of cognitive tests for mild cognitive impairment and Alzheimer's disease in patients with Down syndrome: a systematic review and meta-analysis. Journal of Alzheimer’s Disease, 95(1), 13-51.