Alice Charzat est étudiante en Master études asiatiques au sein de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). Elle a obtenu une licence en Sciences du langage en 2022 durant laquelle elle a choisi un parcours professionnalisant en professeur des écoles à l’Université Paris Cité. Elle apprend le japonais depuis deux ans et souhaite faire converger son intérêt pour l’éducation scolaire et l’acquisition du langage.
Le projet
Titre : Termes d'adresse et parenté dans la famille japonaise : influence du scolaire dans l’acquisition du langage
Dans le cadre de sa première année de Master au sein de la mention Études asiatiques, Alice Charzat a développé une problématique autour de l’apprentissage du langage et des politesses chez l’enfant au Japon.
La problématique qui guide sa recherche s’intéresse ainsi à déterminer « Comment s'explique la pluralité de termes d’adresse envers les parents japonais dans le cadre d’une famille nucléaire ? ». Afin d’orienter sa recherche, elle s'intéresse à l’influence du scolaire dans ce processus d’acquisition du langage.
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Lauréat
Termes d'adresse et parenté dans la famille japonaise
Influence du scolaire dans l’acquisition du langage