Le lecteur collaboratif dans l'Antiquité tardive
La Fondation Maison des sciences de l’homme apporte son soutien à l’organisation de manifestations portant sur des thématiques innovantes en sciences humaines et sociales (SHS) en France. Dans le cadre du programme Soutien aux manifestations scientifiques, Sébastien Morlet et Antoine Paris, lauréats de l'appel à candidatures 2022, organisent un colloque international à la Maison de la recherche (Paris) :
« Le lecteur collaboratif dans l'Antiquité tardive.
La construction réciproque du texte et du lecteur à la fin de l'Antiquité »
Programme
Mardi 14 juin 2022
9h10
Christine Hunzinger (Sorbonne-Université / EDITTA). Comment capturer un auditeur rétif ? Les représentations du destinataire de la parole poétique dans les Travaux et les Jours d’Hésiode
9h55
Miriam Cutino (École Pratique des Hautes Études / Scuola Internazionale di Alti Studi-Fondazione Collegio San Carlo-Modena). « Ceux qui vont lire » (ἐντευξόμενοι) et « ceux qui lisent » (ἐντυγχάνοντες). Les destinataires des commentaires néoplatoniciens.
10h40 Pause
11h
Anne Boiché (Université de Lausanne/Institut romand des sciences bibliques). La place du lecteur dans l’exégèse de Philon d’Alexandrie.
11h45
Antoine Paris (Université Bordeaux Montaigne/Ausonius). Mise en abyme, collaboration et identité du lecteur. Le lecteur collaboratif dans l’Évangile selon Marc et dans l’Hypostase des archontes.
14h
Alain Gignac (Université de Montréal-Institut d’études religieuses). Énonciation et diatribe dans la Lettre aux Romains. Les lecteurs de Paul se prêtaient-ils au jeu ?
14h45
Rémi Gounelle (Université de Strasbourg). Quand des textes sont moins simples qu’il n’y paraît : les apocryphes chrétiens et leurs lecteurs implicites.
15h30
Xavier Lafontaine (Université de Strasbourg/Rome La Sapienza). ‘Malheur à toi !’ La Sibylle et son destinataire implicite.
16h15 Pause
16h30
Lorenzo Perrone (Université de Bologne). Un maître « très socratique » : Origène et ses lecteurs en dialogue.
17h15
Sébastien Morlet (Sorbonne-Université/UMR 8167). Le lecteur collaboratif chez Eusèbe de Césarée.
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Mercredi 15 juin 2022
9h10
Matthieu Cassin (Institut de recherche et d’histoire des textes/CNRS, UPR 841). Le lecteur des scholies exégétiques d’Évagre le Pontique : une exégèse au service de l’ascèse monastique ?
9h55
Régis Courtray (Université Toulouse-Jean Jaurès/PLH-CRATA, EA 4601). Le lecteur collaboratif dans le Contre Helvidius de Jérôme
10h40 Pause
11h
Pierre Descotes (Sorbonne Université/Institut d’études augustiniennes, LEM - UMR 8584). Augustin d’Hippone et le spectre du mauvais lecteur.
11h45
Laetita Ciccolini (Sorbonne Université/Institut d’études augustiniennes, LEM - UMR 8584). Le lecteur dans le texte, le lecteur dans le sommaire : quelques exemples à partir de l’œuvre d’Augustin d’Hippone.
14h
Vincent Zarini (Sorbonne Université/Institut d’études augustiniennes, LEM - UMR 8584). Enquête sur le « lecteur collaboratif » dans la poésie latine de l’Antiquité tardive.
14h45
Adrien Bresson (Université Jean Monnet Saint-Étienne/HiSoMA UMR 5189). Lecteur implicite, lecture de soi, l’Autre lecteur : les poèmes mythologiques d’Ausone et de Claudien sous le prisme de la lecture.
15h30 Pause
15h50
Gaëlle Herbert de la Portbarré-Viard (Université d’Aix-Marseille/CPAF/TDMAM-UMR 7297). Le lecteur collaboratif dans les épigrammes latines sur les édifices chrétiens de l’Antiquité tardive : une nécessité intrinsèque au fonctionnement du texte.
16h35
Alice Croq (Université de Nantes). La mort de l’auteur, du sujet et du lecteur dans les hymnes funéraires de l’Orient méditerranéen.
17h20 Conclusions