Gunilla Öberg

Chercheuse en résidence à la Maison Suger | Septembre 2025 – avril 2026
Gunilla Öberg

Gunilla Öberg possède près de trente ans d’expérience dans la direction de projets interdisciplinaires de recherche et d’enseignement dans le domaine de l’environnement. Ses recherches actuelles portent sur la perception et le rôle de l’expertise dans la gestion des produits chimiques, ainsi que sur la manière d’enseigner aux étudiants en STEM la dépendance contextuelle de la science et la valeur d’autres modes de connaissance. Elle est l’auteure d’un manuel largement utilisé sur les études environnementales interdisciplinaires, Interdisciplinary Environmental Studies – A Primer.

Le projet

Titre : Examiner la manière dont la pensée moléculaire est intégrée dans la gestion des produits chimiques et comment elle entrave une évaluation efficace des risques.

"Les juridictions du monde entier révisent leurs systèmes de gestion des produits chimiques afin de mieux prendre en compte la complexité des risques chimiques. Nous soutenons qu’une approche plus holistique exige une transformation fondamentale de la manière dont ces risques sont perçus, compris et évalués. Cette transformation implique de reconnaître comment la vision dominante du monde et les systèmes de connaissances sont ancrés dans le système et comment ils peuvent freiner le changement. L’objectif du projet est d’identifier et de caractériser les perspectives scientifiques pertinentes pour l’évaluation des risques chimiques, en mettant l’accent sur les points de vue épistémiques qui restent souvent ignorés dans le processus d’évaluation.

Nous utilisons une approche par études de cas pour identifier et caractériser les perspectives épistémiques présentes dans l’évaluation des risques chimiques, en nous appuyant sur le concept de styles de pensée de Ludwik Fleck, les styles de raisonnement d’Ian Hacking et les cultures épistémiques de Karin Knorr-Cetina. Une analyse qualitative itérative et exploratoire des rapports produits par les groupes d’experts sera menée. Pour étudier le raisonnement guidant le processus de combinaison et d’assemblage des informations contenues dans ces documents, nous recueillerons des données sur le contexte, l’engagement et le mandat des lignes directrices établies ou proposées, afin d’analyser comment les solutions sont encadrées et influencées par la pensée moléculaire."

Institution d'accueil : Laboratoire Interdisciplinaire Sciences Innovations Sociétés (LISIS) - Université Paris-Est Créteil

Bibliographie sélective

Publié le 18 août 2025